1 預期成果／目標：提升教師提問技巧及教學效能。
策略／措施：
- 繼續參與教育局校本支援及內地協作老師計劃，優化課堂設計及提問教學策略。
- 聚焦分層提問，增加追問、轉問及高階思維問題，提供即時回饋，提升教學成效。
本科讓所有創知中學學生：
優化課堂教學，全面提升各科優良率和合格率，增強學生的閱讀及寫作能力，加強公開試應試能力。
加強品德教育，全面深化十二個首要價值觀教育及國家安全教育，培養學生優良品格；加深學生對中華文化及國家發展的認識，提升家國情懷，領悟中華文化之美，拓寬視野。
發掘學生潛能，發展特色項目，普及體育運動，建立積極參與文化藝術活動的校園氛圍，發展學生語文潛能。
總括而言，我們期望創知中學學生獲得德、智、體、群、美五育的均衡發展，培養愛國愛港的民族情懷與正確思想觀念，並具備「平民本色，精英氣質；民族情懷，世界視野」的特質。
策略／措施：
策略／措施：
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