媒體報道

[大公報]清宮診症秘聞令學生着迷

2022-06-12

 中醫藥源遠流長,博大精深,望聞問切,治本培元。幾千年來不只在理論體系上不斷完善,在治療醫案、中藥研究及針灸等醫治工具方面亦不斷推陳出新。

  香港華夏教育機構主辦的「故宮文化進校園」活動,昨日舉行首場故宮博物院專家講座,由故宮博物院研究館員關雪玲講解,細述很多清朝時期的醫療趣聞和罕見藥品文物,又拆解了中醫治療傳說如懸絲切脈的真實性等。學生聽得津津有味,迷上中醫文化,答問環節時更踴躍發問。

講述神秘太醫問案方式

  以「清宮中的藥物和治療方法」為主題的講座昨日在創知中學舉行,吸引來自8間學校約200名學生參加。故宮博物院研究館員關雪玲圖文並茂地向師生介紹了清宮中藥物的分類、藥材的特點、製藥方法和太醫的問案方式等。

  說到清宮醫趣,康熙皇帝治癤子的故事就讓學生忍俊不禁。原來康熙曾服用西藥金雞納霜治癒瘧疾,令西醫於他在位期間曾興盛一時。有次康熙臉上長癤子(膿瘡),西醫建議為用藥之便需剪去一些鬍子,但他本人較少鬍子,據紀錄他當時對鏡糾結良久才作出決定,但太監在剪鬍子時,卻「失手」多剪了一些,而遭受康熙的嚴厲責備。有關事件更被該西醫記錄下來。

為妃子「懸絲切脈」屬傳說

  事實上,清朝時早已有中西合診,還有過「醫患事故」。據說有病患染重疾,太醫表示「可治癒」,而參與西醫就斷言「醫不好」,因而爆發衝突,並以參與西醫被打作結。

  關雪玲更拆解,「傳說」中太醫能「懸絲」為妃子「切脈」,她直言只是傳說,真實情況是妃子在簾幕後,只伸出手並蓋上手帕「切脈」和垂簾「問診」。

  關雪玲更提及,現時很罕見的錠子藥。在清宮時期,錠子藥其實是端午節前後大量製作,用以佩戴在身上驅蟲抗毒。她更展示了不同的錠子藥文物照,可見錠子藥上用螺鈿和點翠的裝飾,以及製成朝珠和頸鏈的造型,足見藥飾文化的瑰麗。

「為何沒有女太醫?」考起專家

  有趣的講座內容讓學生們聽得十分投入,其後還爭相舉手發問,問題千奇百怪(見表),活動結束後仍意猶未盡。有學生追問,「為何不培養女太醫了事?」成功「考起」專家。

  香港教育局副局長蔡若蓮、陳慕顏副秘書長、香港華夏教育機構副會長招祥麒校長,吳容輝校長,和創知中學黃晶榕校長出席有關活動。中聯辦教育科技部副部長徐凱於線上發表致辭時表示,希望學生在更了解故宮文化後,可積極地把中華文化傳揚給世界,並將之生動的表達開去。

媒體報道    [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15*] [16] [17] [18] [19] [20] [21] [22] [23] [24] [25] [26] [27] [28] [29] [30] [31] [32] [33] [34] [35] [36] [37] [38] [39]
281) [大公報]清宮診症秘聞令學生着迷
282) [星島日報]故宮博物院專家解謎 古裝劇御醫懸脈謬誤
283) [香港商報]蔡若蓮:教育局積極與博物館合作 冀成為學校歷史教育第二課堂
284) [中新網]“故宮文化進校園”活動走進香港中學 故宮博物院專家開講
285) [鳳凰衛視]故宮文化進校園 為香港師生揭秘宮廷生活
286) [有綫新聞]公社科樣本書 三出版社提未立23條令國安存漏洞 有校長指教局曾提醒慎選老師
287) [香港01]議員議案|國情教育不只教師責任 還須學校、家庭、社會合力完成
288) [知識雜誌]故宮文化進校園之清宮中的藥物和治療方法
289) [巴士的報]故宮專家來港為學生解謎 古裝劇御醫「懸脈」真唔真?
290) [文匯報]專家揭秘清宮醫藥歷史文化 故宮文化進校園活動反響熱烈
291) [經濟日報]【香港故宮】蔡若蓮:教育局將與香港故宮合作 令博物館成歷史教育第二課堂
292) [香港中通社]蔡若蓮:冀故宮博物館成學校歷史教育第二課堂
293) [點新聞]故宮文化進校園 北京專家揭秘清宮醫藥歷史文化
294) [明報]教局列公民科不當例子:「費事講錯」帶過 照讀教材
295) [明報]稱無可能細列消毒清單 提學校有責任檢視館藏
296) [星島日報]教育要聞|教局公民科分享會 列舉不當教學例子
297) [經濟日報]【公民科】教國安法「照讀教材」列不當教學例子 教育局分享會籲慎選態度正面教師
298) [星島日報]楊潤雄調任文旅局長 蔡若蓮坐正掌教育局(蔡若蓮是我校校友)
299) [明報]教局人權教材刪「為何示威」研習題 指刪過時資料屬恒常工作 校長憂變敏感難再教
300) [GLOBAL TIMES]Mainland universities first option for graduates in HK